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　　化學是壹門以實驗為基礎的科學，許多偉大的發明都是在實驗中發現的，所以實驗對于化學來說是非常重要的。通過實驗，學生們也可以增加對化學的興趣；通過實驗，也能培養學生們實驗操作能力，觀察，分析問題的能力以及通過現象看本質的邏輯思維能力�，F在的中考分數也包括實驗分，所以學生們必須走進實驗室認真規范的進行實驗操作。

　　

　　孩子們從壹開學就期待著能進實驗室自己做實驗，親自體驗來自實驗的快樂。記得我初中的時候也是盼望著每節都能做實驗，每節都能去實驗室做實驗，后來選擇化學也是有壹部分原因是可以做實驗�？磥韺嶒灥镊攘κ菬o窮的，不僅吸引著我們這代人，還吸引著更多的人。今天就滿足孩子們的愿望走進化學實驗室來做用高錳酸鉀制氧氣的實驗。

　　

　　其實作為老師很擔心的就是帶著學生們走進實驗室，因為實驗室有太多的不安全因素。實驗室里許多東西都是有毒的、易燃的，而且大部分的實驗都是要用到酒精燈的，很容易著火。昨天有壹個學生把燃著的酒精燈給碰到了，結果整個桌子都著了還引燃了旁邊的火柴，還好很后沒有壹個人受傷，真是有驚無險啊！為了避免學生們再發生類似的事情，提前讓他們預習好實驗內容，再進實驗室前交代他們壹切小心操作。老師把實驗步驟都寫在了黑板上，讓同學們再熟悉壹下流程。

　　

　　理想是豐滿的，現實永遠是骨感的。孩子們進了實驗室后就跟撒歡了壹樣，自己說自己的，根本不聽老師的講解也不看黑板上的步驟，自己忙活自己的，真是有餓狼看見食物的感覺。為了規范他們的操作，我壹直在實驗室轉來轉去，看看他們有沒有遇見什么問題。對于第壹次做實驗，同學們也顯得有點手足無措，都忘了壹些基本的操作。有的同學為了能夠快速的進行實驗，直接往試管里倒高錳酸鉀粉末；有的同學害怕試管爆炸，離實驗臺遠遠的。但是，更多的同學還是在認真的進行實驗，有不懂的地方會詢問我，實驗成功了還會很得意的告訴我壹聲。等他們做完實驗后，才發現他們的實驗臺亂的壹塌糊涂，跟著案發現場壹樣，還好孩子們比較認真的打掃了壹下實驗室。

　　

　　看著同學們這么開心的做實驗，我也覺得特別高興，希望你們對化學的興趣可以保持的時間長壹點，好好的學習化學。